"Всекласс!" образовательно-новостной сайт преподавателя Масловой Т.С.

Сайт активных преподавателей и студентов!

📌Участие в 👩‍💻онлайн-викторине 🏋️‍♀️«Будь здоров!»

👩‍💼Преподаватель совместно со студентом группы 2ИП-1-20 Глеб Б. приняли участие в онлайн-викторине 🏋️‍♀️«Будь здоров!», приуроченной к Всемирному дню здоровья. Организатор мероприятия — Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы.   СЕРТИФИКАТ Глеб Б. СЕРТИФИКАТ МАСЛОВА Т. 19+

☺Подведены итоги онлайн-викторины 💸 «Финансовая грамотность. Разумные решения»

☺В рамках реализации городского проекта 💸 «Финансово-экономическая грамотность» студенты группы 2ИП-19 Андрей П., Ярослав Р., Эльвин Г., Филипп П., Михаил М., Максим Р., Нефедов И., Даниил Б., Дамир Х., Владислав П., Александра А. приняли участие в городской открытой онлайн-викторине 💸 «Финансовая грамотность. Разумные решения». Цель Викторины: содействие повышению уровня финансовой грамотности учащихся, формирование у них ответственного

Читать далее

📌Участие во 🇷🇺Всероссийской исторической интеллектуальной игре 🚀🚀🚀 «Космос рядом»

😊В рамках 60-летия полета в космос Ю.А. Гагарина 11.04.2021 состоялась 🇷🇺Всероссийская историческая интеллектуальная игра 🚀🚀🚀«Космос рядом», посвященная достижениям 🇷🇺России в космической отрасли и приуроченная к 60-летию первого полета человека в 🚀космос.  Её целью является популяризация современных научных достижений страны и изучения истории среди 👨‍🎓🧑‍🎓👩‍🎓молодежи в 🤾‍♀️досуговой форме. Организатор мероприятия — 🇷🇺Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы».

Читать далее

📌Участие в онлайн-викторине 💸«Финансовая грамотность. Разумные решения»

☺В рамках реализации городского проекта 💸 «Финансово-экономическая грамотность» студенты группы 2ИП-19 Петросян А., Рукавчук Я., Гасанов Э., Перепеличный Ф., Мамонтов М., Редин М., Нефедов И., Бочков Д., Хурич Д., Пряхин В., Архипова А., Рукавчук Я. приняли участие в городской открытой онлайн-викторине 💸 «Финансовая грамотность. Разумные решения». Цель Викторины: содействие повышению уровня финансовой грамотности учащихся, формирование у

Читать далее